摘要：四川天府新区第七小学致力于学生综合素质评价体系研究，秉承“与儿童共创”的学校教育哲学，师生协作构建了素养导向的指标体系；借助积分卡和七小币两种实物介质，巧用信息技术手段打造了多方自然卷入的运行闭（试读）...
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