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核心素养视角下初中数学多元教学策略探究-科学导报2025年11期
核心素养视角下初中数学多元教学策略探究
作者:余秀荣
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在新课程改革持续推进的背景下,培养学生的数学核心素养已成为初中数学教学的重要任务。数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学运算等方面的能力,是学生在数学学习中应该形成的关键能力和必备品格。
一、(试读)...
科学导报
2025年第11期
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小学语文阅读教学中核心素养的培养策略探究
初中英语教学中跨文化意识的培养方式探究
小学道德与法治教学中学生法治意识的培养策略
基于核心素养培养的初中物理创新实验实践
论物理实验在学生学习过程的重要引导作用
浅议初中音乐教学中学生鉴赏能力及乐感的培养
项目教学法在“挑战杯”系列竞赛指导中的实践及反思
小学语文写作教学中学生创造力激发的策略
核心素养视域下高中历史课堂教学研究
核心素养视角下初中数学多元教学策略探究
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网络“圈层化”背景下增强主流意识形态凝聚力和引领力的路径探析
“六个必须坚持”的理论内涵及其在马克思主义基本原理教学中的应用研究
基于文献计量视角的农业金融政策研究
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