潍坊科技学院

核心素养视域下高中历史课堂教学研究-科学导报2025年11期

核心素养视域下高中历史课堂教学研究

作者：张利军字体：小中大

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核心素养已成为新时期教育改革的重要理念和目标导向。本文从核心素养的视角出发，探讨如何优化高中历史课堂教学，提升教学效果。

一、高中历史教学中存在的主要问题

（一）教学模式过于单一

当前高中（试读）...

科学导报

2025年第11期

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