生命教育的研究，源自对民间游戏资源的开发与运用，这标志着我们在幼儿生命教育领域迈出了崭新的一步。然而，这种传承并非简单的复制与延续，而是在新的时代背景下，对传统文化的继承、弘扬与创新。北京市大兴区第九（试读）...
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