• 简体   /   繁体
职业教育“岗课赛证”综合育人教学改革:价值意涵、运行逻辑与实施路径-教育科学论坛2024年24期

职业教育“岗课赛证”综合育人教学改革:价值意涵、运行逻辑与实施路径

作者:卢宇 孙长坪 曾鸣 刘怡 字体:      

摘要:职业教育“岗课赛证”综合育人教学改革是以职业院校为改革主体、以提升技术技能人才培养质量为目标的系统工程。通过对职业教育“岗课赛证”综合育人教学改革政策背景沿革、学理基础、价值意涵的系统分析,厘清(试读)...

教育科学论坛

2024年第24期