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课程思政理念融入高职数学教学的途径分析-教育教学论坛2025年03期

课程思政理念融入高职数学教学的途径分析

作者:彭岩 字体:      

[摘 要] 高职教育是我国当前技能教学的核心,是培养专业技术人才的摇篮。数学作为高职院校多项技术专业的核心课程,能够很好地与课程思政理念融合在一起,实现“知能融合”的发展目标,对于高职院校的教育水平有着(试读)...

教育教学论坛

2025年第03期