摘要：师幼共同体生命意义下的园本课程建构，基于生命尊重与共同成长的师幼关系，践行“生命为本”的课程建构理念，坚持“师幼同构”的课程建构原则，形成“和谐共生”的课程逻辑框架，确立“融合共创”的课程核心策（试读）...
登录
