摘要：在课程思政视域下，为树立大学生民族传统体育文化自豪感，提升大学生文化自信，本文采用文献资料法、逻辑分析法和实证法，剖析现代捶丸课程的思政价值，对高校体育“捶丸”课程的教学进行提升学生文化自信研究（试读）...
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