摘要：本文聚焦学生运动能力的培养，围绕高校公共体育教学现状，针对从大单元体育教学的内涵、价值、现实困境和纾解路径等问题，运用文献资料、访谈、逻辑分析等研究方法，进行深入研究。研究认为高校公体开展大单元（试读）...
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