摘要：本研究旨在探讨高校民族传统体育课程的高质量发展路径，并围绕课程存在的问题与困境，提出了内容创新、教学方法改进以及学生参与度提升等策略。当前高校民族传统体育课程存在内容单一、教学方法滞后以及学生参（试读）...
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