摘要：通过对高职院校民族传统体育发展现状；学生对民族传统体育认知、理解；融入月度竞赛；希望开设哪些项目；是否愿意参加；传承与创新发展的途径等方面调研，提出民族传统体育融入高职院校体育课程思政教学。通过（试读）...
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