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基于地理核心素养培育的红色研学课程设计-漫科学2024年09期

基于地理核心素养培育的红色研学课程设计

作者:张娜 字体:      

【摘  要】 地理核心素养的培育是促进学生全面发展和适应未来社会需求的关键要素。红色研学课程是指以红色文化资源为载体,结合中国革命历史,开展实地考察和实践活动,旨在培养学生的爱国主义情感和革命传统意(试读)...

漫科学

2024年第09期