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共同体学习在小学数学教学中的应用效果分析与优化策略-漫科学2024年09期

共同体学习在小学数学教学中的应用效果分析与优化策略

作者:王翠 字体:      

【摘  要】 小学数学教学中,课堂管理被视为提升教学质量的关键因素。优质的课堂管理不仅能确保教学秩序井然,还能有效点燃学生的学习热情,进而增强他们的学习效果。基于此,文章在共同体学习的理论框架下,深(试读)...

漫科学

2024年第09期