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2024年14期

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文艺理论 | 学科核心素养视角下中职语文教学的提质增效实践

文艺理论 | 学科核心素养视角下中职语文教学的提质增效实践

语文教学作为中职教育的核心学科之一，对于学生的综合素质培养和职业发展具有重要意义。随着经济社会的发展，技能人才的需求越来越大，传统的重视理论知识的教学方式已不再适应新时代的发展要求。因此，我们迫切需要探索一种能够提高学生语文学习兴趣、培养综合能力的教学模式，以便更好地适应职业教育的需求。 1 学科核心素养视角下中职语文教学提质增效的价值在学科核心素养视角下，中职语文教学提质增效的价值不可低估
文艺理论 | 音乐在高校大学生美育中的实践路径研究

文艺理论 | 音乐在高校大学生美育中的实践路径研究

在新时代的社会背景下，音乐艺术在高校大学生美育中的应用与实践，不仅能够有效培养和提升学生的审美能力与艺术素养，而且能够在很大程度上促进学生的身心健康发展。音乐教育在高校大学生美育中发挥着重要的作用，从当前高校大学生美育工作开展情况来看，虽然取得了一定的成效，但是依然存在着诸多问题和不足之处，需要进一步探索和改进。因此，在新时代背景下，高校应从完善音乐教育教学体系、提高教师音乐教学水平、开展丰富多彩
文艺理论 | 大学语文教育教学中渗透人文关怀的有效性实践

文艺理论 | 大学语文教育教学中渗透人文关怀的有效性实践

随着我国高校教育制度改革不断深入，高校在培养人才方面也做了很多努力，但是仍然存在着一些问题，其中大学语文教育教学中人文关怀的缺失就是其中之一。如何在大学语文教育教学中渗透人文关怀成为当前高校大学语文教师的重要课题，文中对此展开分析，希望为高校大学语文教育教学提供参考。 1 大学语文教育教学中渗透人文关怀的作用人文关怀是一种以人为本的价值取向，它强调对人的尊重和关爱。“人”是教育的中心，也是教
文艺理论 | 新课标背景下高中语文读写结合教学研究

文艺理论 | 新课标背景下高中语文读写结合教学研究

在21世纪的教育改革浪潮中，我国教育部门推出了新的高中语文课程标准，希望以此来应对日益复杂的社会环境和技术发展对于学生能力培养的新要求。随着知识经济的到来，单纯的知识传授已经不能满足时代发展的需求，更重要的是培养学生的创新能力、批判性思维、沟通协作和自主学习等能力。新课标的制定就是在这样的大背景下，试图通过改变传统的教学内容和方法，更好地培养学生的综合素质和能力。对于语文学科，强调教师引导学生进行
文艺理论 | 关于课程游戏化背景下幼儿艺术教育生活化的思考

文艺理论 | 关于课程游戏化背景下幼儿艺术教育生活化的思考

艺术来源于生活又高于生活，同理，幼儿艺术教育来源于生活，也作用于生活。幼儿艺术课程的实施必须与幼儿生活相关联，需要紧紧依靠幼儿的一日生活活动进行选择与创设。那么在课程游戏化的背景之下创设贴近幼儿生活的艺术课程就显得十分重要了。本文从立足当前幼儿园艺术教育生活化存在的缺陷出发，剖析幼儿园艺术教育生活化的价值，进一步阐明幼儿园艺术教育生活化的方法，将艺术教育融入生活中，使得教育更加自然，以求取得更好的
文艺理论 | 单元整合　融会贯通

文艺理论 | 单元整合　融会贯通

单元教学在初中语文课堂中的应用，能够有效改善学生学习方式与学习质量，能够有效转变传统教学方式，落实以人为本理念。利用大单元教学策略，更有利于学生感受单元主题，使学生能够形成更加完整的知识框架，实现其学习质量的提升与成效的巩固。而初中语文教师也应当充分把握教材内容，提升自身教学水平，推动学生核心素养等综合素质的共同发展，为教学活动的多元建构带来丰富动力，以此提高学科教学品质。 1 大单元教学的应用
文艺理论 | 新时代茶文化融入中小学美育的实践探索

文艺理论 | 新时代茶文化融入中小学美育的实践探索

茶文化是中华民族的瑰宝，也是世界文化的财富。茶文化融入中小学教育，是一项有利于传承和发展中华优秀传统文化，提高学生的人文素养和综合能力，促进学校教育改革和创新，满足社会需求和期待的工作。笔者所在的学校地处中国茶文化的起源地之一，也是目前全国茶园面积最大和“县县有茶厂”的贵州省，本文以茶文化融入学校教育的实践探索为主题，从茶文化融入学校教育的意义、全国开展的情况、实践路径、实践效果等方面进行了分析和
教育知识 | 小学数学教学中实施导学法的策略

教育知识 | 小学数学教学中实施导学法的策略

数学是小学的必学课程，也是奠定小学生逻辑思维的基础。在教学活动中，数学教师根据课程设置和教材内容，传授给小学生关于加减乘除运算法则、图形识别、计算公式、单位转换、应用题解答等知识，帮助小学生在掌握数学知识的基础上，培养数学思维，并能解决生活中遇到的实际问题。在新课程教育改革不断向前推动的背景下，小学数学教学方式的创新成为小学数学教师要做的重要功课。作为教学理念的一种，导学法在数学课堂上的应用成效是
教育知识 | 体验式教学在小学数学教学中的应用策略

教育知识 | 体验式教学在小学数学教学中的应用策略

体验式教学集知识传授和师生的情感交流于一体，要求教师尊重学生的人格，欣赏学生的才能，倾听学生的心声，以包容、开放、民主的心态指导学生进行学习。在教学活动中，学生是体验式学习的主角，教师是引导者和助力者。随着社会的发展进步，体验式教学的种类不断丰富，要素更加多元，学生的好奇心和积极性得到更大程度地调动，他们自主学习的能力也得到了培养，充分体现了体验式教学方式融入小学数学教学所产生的实际效用。本文基于
教育知识 | 自由涂鸦法在孤独症学生美术干预中的效用分析

教育知识 | 自由涂鸦法在孤独症学生美术干预中的效用分析

基于目前情况看，虽然孤独症得不到完全治愈，但只要选对方法，就能得到缓解。在教育领域，自由涂鸦法是一种非常有效的美术干预方式，其中包含的内容也比较多，如线条类训练、点线类训练、形状类训练等，均对孤独症学生有利，能够在一定程度上恢复孤独症学生的身体协调性、感知觉、思维，让其不再把自己困在内心世界里，学会主动与他人协作、交流，不管是对自己还是对其他同学都有帮助，最终实现共同进步与发展。 1 绘画的几个
教育知识 | 项目式教学法在初中数学教学中的应用研究

教育知识 | 项目式教学法在初中数学教学中的应用研究

在素质教育背景下，教育的目的不再只是传输理论知识，更要求提高学生的综合素质水平。借助新型的项目式教学引导方式，能够使学生在完成相关课题研究的过程中拥有明确的解题思路，也可提高个人的知识探究能力，从而符合新课程标准下凸显学生主体地位的教育要求，也能够让学生在与他人合作交流的过程中更具创新意识和综合素养。所以在初中数学学科教育阶段，教师需要认真分析项目式教学法的应用形式，从而促进学生的长远发展。 1
教育知识 | “双减”政策下的高中生物教学探究

教育知识 | “双减”政策下的高中生物教学探究

“双减”政策的提出使各大院校开始关注学生的全面发展以及如何落实素质教育。在具体的教育过程当中，要立足于解决学生作业负担和课外辅导负担过重的问题，从而对教学体制进行改革，也能够给予学生更多的成长机会和发展自由，使学生也能够更加乐于进行知识探究和学习过程。在“双减”政策的影响之下，高中生物教学更应当提倡以学生作为主体，从而有效提高学生的学习兴趣，促进学生的长远发展。 1 “双减”政策下有效优化高中生
教育知识 | 新课程标准下小学数学跨学科主题教学实践研究

教育知识 | 新课程标准下小学数学跨学科主题教学实践研究

《义务教育课程标准（2022年版）》增加了“跨学科主题学习”，要求每门课程用不少于10%的课时实施跨学科主题学习。可见，跨学科主题学习是落实新课标的一项重点内容。在小学数学教学中，跨学科主题教学的开展，不仅可以引导学生从学科内走向学科外，而且能够增进学生对数学学科知识的理解和运用，体会其价值与意义。基于此，教师以“跨学科”理念为引导，通过确定活动主题、明确主题活动目标、设计任务驱动、更新评价内容几
教育知识 | 基于“互联网+”下的高中信息技术教学探微

教育知识 | 基于“互联网+”下的高中信息技术教学探微

现代教育教学不断发展，使得“互联网+”教育新模式备受关注，为高中信息技术教学创新提供了良好的环境。基于“互联网+”教育新模式下，高中信息技术教学迎来新使命，需要加强学生学习兴趣、培养个性、促使学生全面发展。与此同时，针对部分课堂教学暴露出的一些问题。本文立足“互联网+”背景下，明确高中信息技术教学新目标，分析了现阶段高中信息技术课堂教学中存在的不足，并提出行之有效的解决方法，在此基础上，就基于“互
教育知识 | 高中化学教学中教学软件的应用现状调查

教育知识 | 高中化学教学中教学软件的应用现状调查

化学作为一门以实验为基础并结合“宏微符”三重表征的学科，在教育教学过程中不仅需要深入分子和原子层面进行微观分析，同时需要根据学科本身的符号特色开展教学。为更好地达到教学效果，随着信息技术的不断发展，在教育现代化过程中有大量的教学软件被开发。为进一步了解高中一线化学教师对教学软件的应用现状，本文对兰州市某市级示范校教师进行调查，研究发现许多高中化学教师对软件的应用率及应用程度均偏低且不同学历教师的使
教育知识 | 新高考下基于话题的高中英语大单元写作教学

教育知识 | 新高考下基于话题的高中英语大单元写作教学

现如今，随着新高考的推行及深化，英文作文分值达到了40分，具有较大的一个占比，这对于高中学生来说尤为重要。然而，传统的写作教学往往以语法和词汇为重点，缺乏实际应用和情境的训练。所以，为了提高学生的写作能力和兴趣，使学生能够更好地应对各种写作任务，基于话题的教学方法应运而生。因此，本文主要围绕基于话题的高中英语大单元写作教学进行深入分析及相应探究，以此来供相关人士进行交流和探讨，也希望广大同行工作者
知识观点 | 基于移动社交媒体环境的医学专科学生心理健康管理策略研究

知识观点 | 基于移动社交媒体环境的医学专科学生心理健康管理策略研究

如今，移动社交媒体已经成为医学专科学生生活中不可或缺的一部分，深刻影响着他们的心理状态和学习生活。本文旨在探讨基于移动社交媒体环境的医学专科学生心理健康管理策略，通过对医学专科学生使用社交媒体的现状分析，发现移动社交媒体给他们带来了多种心理影响，包括睡眠不足和睡眠质量差、信息过载焦虑、焦虑和依赖、沉迷和难以脱离以及内疚和后悔。为了解决这些问题，本文提出了构建新媒体心理健康教学模式、打造心理健康教育
知识观点 | 项目式学习在高职美育课堂中的应用探究

知识观点 | 项目式学习在高职美育课堂中的应用探究

美育课作为当前高职公共艺术课，不但承担着帮助学生树立正确的审美观念、培养高尚的道德情操、塑造完美的人格、浇灌美好心灵的重要使命，更是传承中国传统文化，发扬中华民族人文情怀的有力媒介。单纯进行艺术鉴赏的美育课堂并不能满足大众对高职美育的教学期待，要在有限的课堂教学中，完成如此艰巨的教学任务，并不是易事，这对美育课课程设计和美育教师来讲，都具有很大的挑战。项目式学习是一种从国外引进的新型学习模式，它将
知识观点 | 中文水平考试HSK与俄罗斯国家对外俄语考试国际应用对比研究

知识观点 | 中文水平考试HSK与俄罗斯国家对外俄语考试国际应用对比研究

不同语言对外水平测试体系的对比、借鉴将有助于语言在本国、国际的语言教学发展。不同语言标准、考试体系的对比、借鉴将有助于本国、国际语言教学发展，助推本国语言融入各国国民教育体系。本文以中文水平考试 HSK、俄罗斯国家对外俄语考试体系及其国际应用为研究对象，分析上述对外语言考试国际应用的特点，为我国中文水平考试HSK发展提供借鉴。对外汉语教学在20世纪80年代得以正式命名，在“对外汉语”学科发展的
知识观点 | 在线知识服务弥补知识鸿沟可行性分析

知识观点 | 在线知识服务弥补知识鸿沟可行性分析

大学阶段学生获取知识的自主性强，学习方式和学习途径的选择也更多，但在学校实际学习环境中却存在诸多障碍，不仅不同层次、不同类型的高校间在人才资源、教学科研仪器和设备、文献资源条件等教育资源方面存在巨大差异，即使同一院校不同专业间也如此，而弥补这些差距或突破这些障碍在现实中是比较困难的。 1 高校环境下学生的知识来源知识隐含或存在于自然与社会中，它以隐性知识的形式存在于人脑中，以显性知识的形式存
知识观点 | 数智时代基于OBE理念探索高职直播专业人才培养方法

知识观点 | 数智时代基于OBE理念探索高职直播专业人才培养方法

社会发展的数智化倾向带来了多方面的变革，直播行业作为一个新兴行业同样受其深刻影响，社会和行业的变化势必会对高职的专业教育有新的要求。OBE是一种先进的，已在实践中被证明是有效的教育理念。本文的目的是探讨在数智化时代，日新月异的直播行业对高职直播教学的影响，探索高职直播专业应如何运用OBE教育理念来培养学生，让直播专业的高职毕业生能更加适应市场需求，满足社会对于专业人才的需要。 1 数智时代的内涵
知识观点 | 基于CiteSpace的高职“双师型”教师职业发展研究的可视化分析

知识观点 | 基于CiteSpace的高职“双师型”教师职业发展研究的可视化分析

党的二十大报告明确提出，“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”而职业教育是与经济发展联系最为紧密的教育类型，是为党育人、为国育才的重要领域。当前，在持续推进现代职业教育体系建设改革进程中，培育一支高质量的“双师型”教师队伍是职业教育发展的必然要求，也是职业教育改革的重要途径。通过对高职“双师型”教师发展的研究，以明确该领域当前及未来的发展趋势，从而提升教师在新一轮教学改革中的竞争力
知识观点 | 基于产教融合的高职旅游外语类专业学生职业精神和职业能力融合培养研究

知识观点 | 基于产教融合的高职旅游外语类专业学生职业精神和职业能力融合培养研究

基于产教融合的高职旅游外语类专业学生职业精神和职业能力的融合培养，符合我国经济发展的要求，符合职业教育高质量发展的需要，能够促进学生的全面发展。产教“五融合”——培养目标的融合、培养课程的融合、培养方式的融合、培养资源的融合、培养评价的融合，能够有效实现高职院校与企业协同合作的学生职业精神和职业能力的融合培养，更好地培养出高技能高素质的外语类复合型人才。多年来，高职旅游外语类专业面向旅游业输送
知识观点 | 文化自信视域下高职院校英语翻译课程教学路径探索

知识观点 | 文化自信视域下高职院校英语翻译课程教学路径探索

经济全球化让其他国家的文化通过各种渠道进入我国，中西文化产生了激烈的碰撞和冲突，英语专业的学生更易直面这种冲突，思想和行为更易受到西方文化的影响，所以英语教学中就需要教师进行引导，提升学生的文化自信。英语翻译课程的学习可以让学生掌握更好的专业技能从而走出去，随着国家的发展壮大，学生已经从走出去转变为留下来，英语翻译教学中要认识到这种转变。国内企业的发展已经达到了一定的水准，对人才的需求以及用人标准
知识观点 | 民办高职院校学生厌学心理探析

知识观点 | 民办高职院校学生厌学心理探析

职业教育是我国教育体系的重要组成部分，学生的成长成才关乎社会和国家的发展，民办高职院校的学生群体主要以中职、高中为主，正处于青春期的阶段，由于民办高职院校生源的独特性，有厌学心理的学生相对较多。这些群体中受到社会、学校、家庭等因素的影响，也有自身因素。学生厌学心理的预防是社会、学校、家庭都需要引起重视的。本文通过民办高职院校学生厌学心理的内外原因与外在表现探析其产生的原因，从而更准确、有效地帮助学
育人文库 | 创新型人才培养背景下的大学英语教学体系构建研究

育人文库 | 创新型人才培养背景下的大学英语教学体系构建研究

基于大学英语课程教学要求，本文讨论了如何变革高校英语专业内容，以满足新时代经济社会对创新型人才培养的要求。我们认为，变革进程应当与创新型人才培养方式有效结合，从而认真地实现教书育人、因材施教，为我国市场经济、企业文化建设及高等院校的建设打下扎实的人才培养根基。 1 创新创业教育概况创新创业是一种教育理念，它强调在教育教学过程中将创新创业理念和方法传递给学生，并逐步树立学生的创新思维和创业技巧
育人文库 | 高校英语教学中母语文化缺失的问题与应对策略

育人文库 | 高校英语教学中母语文化缺失的问题与应对策略

随着全球化进程的加速，各国之间的经济、文化和政治交往日益频繁，使得跨文化交际成为现代社会的一个重要特征。在这一背景下，英语作为国际通用语言，其在全球范围内的教学和学习显得尤为重要。培养学生的跨文化交际能力是高校英语教学的主要目的之一，让学生掌握英语这一门语言的同时，能用英语向国际传播优秀的中国文化。母语文化在高校英语教学中的融入有利于学生对英语的掌握和运用。如何在高校教学中科学有效地融入母语文化，
育人文库 | 大数据时代背景下教育管理工作的优化路径

育人文库 | 大数据时代背景下教育管理工作的优化路径

教育管理的优化不仅仅是为了提高效率，更是为了提供更好的教学质量和更符合学生需求的教育服务。大数据时代所带来的信息量和复杂性，使得教育管理者需要更精确、更迅速地做出决策，以满足不断演化的教育需求。如何从庞大的数据池中提取有价值的信息，如何利用数据分析工具来识别潜在问题和趋势，如何在管理过程中更好地协调资源和人力，这些都是教育管理者亟须解决的难题。 1 大数据相关概述 1.1 大数据的概念大数
育人文库 | 基于系统功能语言学理论的大学英语教学创新研究

育人文库 | 基于系统功能语言学理论的大学英语教学创新研究

在大学英语教学中，教师首先要了解系统功能语言学的基本概念，然后将其与大学英语教学相结合，促进大学生的综合素质提高。系统功能语言学是现代语言学中一种非常重要的理论，其主要研究人类语言在使用过程中的各种功能，如概念、人际、语篇等。系统功能语言学认为语言是一种具有社会、文化、心理和经济功能的系统。在系统功能语言学中，系统被定义为一种语言或一个语域，即一种语言形式，其具有特定的社会和文化意义。 1 系统
育人文库 | 基于创客教育思想的物理实验课高阶思维培养策略

育人文库 | 基于创客教育思想的物理实验课高阶思维培养策略

实验是学生物理学习的主要方式，通过让学生展开必要的实验探究活动，能够让学生在亲身体验中对物理知识的本质、形成过程、使用价值产生正确的理解，有助于学生高阶思维的成长。而在当前的高中物理教学中，存在着实验课实施效果不理想的情况，学生主体性缺失、实验方式比较单一等问题比较突出，因此教师有必要探索更加切实有效的教学方式。创客教育融合了科学、技术、工程、艺术、数学等知识和技能，是以学生自主实践、创造学习为主
育人文库 | 基于生本理念的高等教育管理体系构建

育人文库 | 基于生本理念的高等教育管理体系构建

1 研究概述 1.1 研究背景高等教育在现代社会中扮演着至关重要的角色。它不仅为个体提供了获取知识和技能的机会，还为社会提供了培养领导者、创新者和专业人才的温床。高等教育机构承担了多项使命，包括知识传授、研究创新、社会服务和价值观培养。因此，高等教育管理的重要性不容忽视。然而，高等教育管理也是极具挑战性的。高等教育机构需要有效管理有限的财政资源，以提供适当的教育和支持服务。学生群体的多样性不
育人文库 | 面向新工科需求的多元协同电子信息人才培养模式研究

育人文库 | 面向新工科需求的多元协同电子信息人才培养模式研究

新时代，以信息技术为代表的新一轮科技革命和产业变革席卷全球，随着我国“一带一路”“中国制造2025”“人工智能”“互联网+”等重大战略的实施，移动通信、物联网、大数据、人工智能、大规模集成电路等核心技术飞速发展，自动驾驶、智慧城市、云计算、智能工厂、机器人等已经成为新经济、新业态、新技术的代表性产业，电子信息产业发展的历史性变革迫切需要多元化、创新型卓越工程人才以支撑国家创新发展战略。在新工科的大
育人文库 | 新时期优化高校英语翻译教学的措施分析

育人文库 | 新时期优化高校英语翻译教学的措施分析

在社会经济飞速发展的时代背景下，国际文化交往日益频繁，英语作为国际交往的重要语言，正在起到桥梁般的作用。高校是为社会培养高素质人才的重要平台，英语作为高校人才培养工作中的一门重要学科，其教育价值和实践价值不能忽视，做好高校英语翻译教学的重要性也在不断凸显。新时期高校英语翻译教学必须与时俱进，打破传统教育模式限制，从高校大学生英语学习的基本规律着手，对翻译教学提出更高要求，以趣味性教学手段不断强化学
育人文库 | 应用心理咨询解决学生心理问题的对策探析

育人文库 | 应用心理咨询解决学生心理问题的对策探析

心理咨询是从应用心理学的理论研究中衍生的一种服务模式，高校将其应用到了学生心理教育工作中，以期为提升学生的心理素质、缓解其心理压力提供教育助力。面对学生由于职业选择、学习教育、家庭环境等压力产生的日常心理问题，教育工作者会使用一些常见的心理咨询教育方法来辅助缓解，但在实际应用中，仍然有部分群体对心理咨询存在一定的认识误区，比如片面地认为心理咨询等同于思政教育、心理问题等同于心理疾病等等，这些认识误
育人文库 | 高校学生管理信息化与数字化转型研究

育人文库 | 高校学生管理信息化与数字化转型研究

随着信息技术的快速发展，高校学生管理面临着数字化转型的挑战和机遇。数字化转型可以提高管理效率和服务质量，提升高校的软实力和竞争力，同时也是教育公平和创新的推动力。本文分析了该校学生管理信息化和数字化转型的现状和成果，探讨了学生服务智能化方面的实践情况，总结了该校的成功经验，为其他高校提供借鉴和参考。 1 数字化转型在优化高校学生管理中的重要性 1.1 当前高校学生管理的现状及面临的问题随着
创新文库 | 陶行知“生活即教育”理念下幼儿种植课程合理配置教学资源的策略

创新文库 | 陶行知“生活即教育”理念下幼儿种植课程合理配置教学资源的策略

陶行知先生提出的“生活即教育”的思想，为幼儿教育改革提供了指导思路，教师应鼓励学习者在生活中学习，在自然中动手做，在生活与自然环境下获得生活经验，获得生命成长。有必要践行陶行知教育理念，组织与实施幼儿种植活动，从营造和谐氛围、教给记录方法、引导发现问题、再现探索过程、组织讨论活动等方面入手，在陶行知教育理念下实施幼儿种植活动，提升幼儿教育质量。 1 陶行知“生活即教育”理念下幼儿园种植课程实施途
创新文库 | 东北三省一区学校心理健康教育理论教学、团体辅导、应用技术等资源共享平台建设方案研究需求和建议调研

创新文库 | 东北三省一区学校心理健康教育理论教学、团体辅导、应用技术等资源共享平台建设方案研究需求和建议调研

随着社会的持续发展，人们对心理健康教育的重视程度越来越高。在学生时代，各个阶段的学生均可能会出现不同程度的心理健康问题，阻碍了学生的身心健康发展。在传统心理健康教育中，各个学校的教育资源相对封闭，无法实现共享，导致区域内心理健康教育的质量无法得到有效保障。因此，学校应当实施心理健康教育资源共享，拓展心理健康教育资源，提高心理健康教育质量。本文就心理健康教育理论教学、团体辅导、应用技术等资源共享平台
创新文库 | 传统广告与新兴媒体广告技术融合发展的探究

创新文库 | 传统广告与新兴媒体广告技术融合发展的探究

在科技和移动互联网技术飞速发展的社会情况下，单一的传统广告形式已逐步退出广告宣传的主导地位，AI人工智能、大数据等现代技术已在生活中的各种场景运用，AR、VR、MR等全息光影效果展示时代已逐渐进入观众的视野。在传统广告方式和新兴多元化广告投放渠道相融合的时代环境下，高职院校广告艺术类专业必须适应时代发展趋势需要，加强对广告艺术设计一专多能型高素质技能人才的培养。广告制作行业以技术革新的方式推动
创新文库 | 亲近自然　快乐种植

创新文库 | 亲近自然　快乐种植

课程游戏化是幼儿园课程改革和发展实践的基本路径和指导思想之一。在课程游戏化的实践研究中，幼儿园应立足实际，坚持儿童本位立场，将现有资源进行优化和整合。户外种植区作为课程游戏化理念下的游戏通道，具有操作性、真实性及社会性等特点，可以让幼儿在亲身经历的过程中提高观察、探究、记录、分享的能力，在接触和探究植物生长过程中体验发现的乐趣，获得经验、解决问题，积极主动地建构自我的知识结构，本研究基于“亲生命”
创新文库 | 基于代币制的儿童行为干预

创新文库 | 基于代币制的儿童行为干预

代币制是运用代币对目标行为进行奖励或惩罚的激励系统，能够有效帮助儿童增强正向行为、减少负向行为。本文首先回顾了代币制的研究起源，强调目标行为、行为价值表、代币价值表是影响代币制实施有效性的三个重要成分。然后，系统梳理了应用代币制对单个儿童、多个儿童以及儿童团体行为干预的国内外研究成果。文章重点就代币制是否会使儿童丧失自主性、是否适用于儿童群体、是否更适用于特殊儿童、代币制终止后目标行为是否会保持四
创新文库 | 幼儿园园本课程的管理策略研究

创新文库 | 幼儿园园本课程的管理策略研究

本文从幼儿园管理角度，分析现在幼儿园进行园本课程开发的意义以及在进行园本课程的开发过程中存在的问题并且针对有关问题提出相关建议。园本课程的开发和实施更贴近幼儿园与幼师的实际，能最大限度地促进本园幼儿的发展，使幼儿园课程更富活力与创造性。但在实际管理过程中可能存在课程建设盲从、缺乏完善的课程评价体系、幼师能力有待提高等问题。因此，为探索科学有效的管理策略，保证幼儿园课程园本化质量，园本课程建设应当加
创新文库 | 劳动实践基地课程评价的设计与研究

创新文库 | 劳动实践基地课程评价的设计与研究

《义务教育劳动课程标准（2022年版）》（以下简称《标准》）提出，“劳动教育的核心素养是学生具备基本的劳动知识和技能，能正确使用常用的劳动工具；能在劳动实践中增强体力，提高智力和创造力，具备完成一定劳动任务所需要的设计能力、操作能力及团队合作能力。”劳动教育一直被认为是学生综合素质教育中不可或缺的一部分，通过劳动实践，学生能够培养实际操作能力、社会责任感和劳动精神，这对他们的未来职业和生活都具有重
创新文库 | 基于“政校行企”协同育人的新疆幼儿园教师专业成长路径

创新文库 | 基于“政校行企”协同育人的新疆幼儿园教师专业成长路径

自《幼儿园教师专业标准（试行）》出台后，推动幼儿教师专业化发展及培养高质量的幼教师资已成为新时期幼儿教师发展的基本目标。目前，将学前教育理论和保教实践有机地结合起来，突出保教能力是幼儿教师专业化发展的根本。幼儿教师是幼儿早期教育的基石，属于点燃幼儿心灵之灯的“启蒙者”以及幼儿思想、智力和个性发展中不可或缺的“助成者”，对幼儿发展起着至关重要的作用。本文基于“政校行企”协同育人视角，以新疆幼儿园教师
创新文库 | 游戏化教学法在中职学前教育活动设计中的应用探究

创新文库 | 游戏化教学法在中职学前教育活动设计中的应用探究

在中职院校学前教育专业活动课程的设计实践中，教师探索游戏化教学法的创新开发和整合应用，能有效凸显游戏化教学活动的价值，引发学生对学前教育专业课程内容的思考，从而使学前教育专业的学生也能掌握游戏化学习的技巧和方法，有效提升游戏化教育的整体质量。本文从中职学前教育的改革创新入手，在研究中针对游戏化教学法的实践应用进行了系统的探索分析，力求能凸显学前教育的特色，使游戏化教育的价值和效能得到不断地改善。
教育论坛 | 浅析新时代高校青年使命担当教育研究

教育论坛 | 浅析新时代高校青年使命担当教育研究

新时代青年是推动历史发展和社会前进的重要力量，富有朝气和梦想，胸怀远大抱负，当代青年应该认识到实现个人价值的必要性，主动担当使命。关于青年的论述包涵人才培育研究、思想政治教育实践研究、青年理论学习与课程思政探索等，高校在青年培养中要深入学习并探究其理论意义和实践价值，强化阵地作用，转变观念，破解难题，与时俱进地创新新时代青年教育工作的手段和形式，做到顶层设计与精准指导相结合，理论研究与实践创新相结
教育论坛 | 边疆民族地区高校理工类专业“三全育人”体系构建研究

教育论坛 | 边疆民族地区高校理工类专业“三全育人”体系构建研究

构建“三全育人”人才培养体系是高校落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要举措。本文深入研究边疆民族地区高校开展思想政治教育的优势和特点，分析该地区高校理工类专业构建体系面临的问题和困境，探究边疆民族地区高校理工类专业“三全育人”的协同发展路径，培养出助力民族地区乡村振兴、高质量发展的应用型人才。 1 边疆民族地区高校理工类专业构建“三全育人”体系的意义及必要性
教育论坛 | 新时代民办高校大学生劳动教育存在的问题及对策研究

教育论坛 | 新时代民办高校大学生劳动教育存在的问题及对策研究

新时代劳动教育是社会主义教育的重要内容，是我国教育体系不可缺少的一部分，是民办高校教育教学工作的重要一环。本文以Q市三所民办高校为研究对象，通过问卷调查和访谈法分析了民办高校大学生劳动教育的现状，发现民办高校劳动教育在政策方针的影响下取得了一些成效：民办高校大学生劳动意识在逐步增强，劳动教育课程体系在逐步优化。同时，也发现了一些问题：家庭劳动教育比较缺失、学校劳动教育内容简单、社会劳动教育认识
教育论坛 | 基于“双创”背景下的应用型民办高校创新创业教育研究

教育论坛 | 基于“双创”背景下的应用型民办高校创新创业教育研究

创新创业能力是推动国家建设和社会发展的有效动力，大学生的创新创业教育也成为当今高等教育改革的方向。沈阳工学院作为向应用型转变示范高校，始终坚持“以人为本、学以致用”的办学理念和以学生发展为中心的教育理念，将创新精神、创新意识的培养与创业能力的提高渗入人才培养的全过程以及专业课程的设计中，从而使得高校人才在具备创新创业素质的基础上，实现专业技能的更好发挥。 1 研究基本情况 1.1 研究背景
教育论坛 | 基于终身学习理念的成人教育教学改革策略研究

教育论坛 | 基于终身学习理念的成人教育教学改革策略研究

本文聚焦于终身学习背景下成人教育的教学模式改革，尤其关注教学策略的高效性、灵活性和个性化。研究将围绕成人学习者多样性的识别与适应、现代技术的深度整合及其评估，以及成人教育评估体系的建立三个子问题展开。文中首先分析了成人学习者的特性及其对教学策略的影响，强调了个性化教学方法的重要性。其次，研究探讨了现代技术与成人教育的融合，着重于技术如何加强教学互动、提升学习体验并促进自主学习。再者，建立了一个综合

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目录

文艺理论 | 学科核心素养视角下中职语文教学的提质增效实践

文艺理论 | 学科核心素养视角下中职语文教学的提质增效实践

文艺理论 | 音乐在高校大学生美育中的实践路径研究

文艺理论 | 音乐在高校大学生美育中的实践路径研究

文艺理论 | 大学语文教育教学中渗透人文关怀的有效性实践

文艺理论 | 大学语文教育教学中渗透人文关怀的有效性实践

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