为发挥劳动教育中评价的育人导向和反馈改进功能，开展劳动素养动态监测十分必要。根据新时代中国特色劳动教育的新要求，时代新人的劳动素养应具备理论性、实践性、创新性、思想性和实效性等突出特征。结合这些特征设（试读）...
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