教育改革以来，职业教育功能定位由以往的“谋业”逐步转向“人本”，教育过程中重视学生的全面发展，高职院校通过建立全方位、多层次的梯度职业教育体系，促使学生能够按照自身的意愿和优势完成职业选择，极大缓解教（试读）...
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