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通过评价改革助推高校分类发展-教育家2024年52期

通过评价改革助推高校分类发展

作者:刘振天 字体:      

当前,我国高等教育已进入世界公认的普及化阶段,实现院校多样化发展是高等教育高质量发展的基础和前提。早在十来年前,政府就提出,要引导高校走多样化办学、分类发展的道路,要求普通本科高校转向地方性和应用型。(试读)...

教育家

2024年第52期