学习是一门“科学”。《剑桥学习科学手册》一书中提出，学习科学是一个研究教和学的跨学科领域。学习科学通过关注学生的内在机制和外部环境的互动，运用科学的方法和策略优化教育过程，提升学生的学习效果。而技术在（试读）...
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