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教育数字化转型,助推教研模式焕新 -教育家2024年46期

教育数字化转型,助推教研模式焕新

作者:聂林丘 唐煌 字体:      

随着人工智能技术的持续进步及教育数字化进程的迅速推进,教研领域出现了一批新的探索与实践。在四川省宜宾市翠屏区,人工智能技术已在多所中小学得以应用,有力推动了本区域教育数字化转型的探索进程,并为教师的专(试读)...

教育家

2024年第46期