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根植地域特色,创新校家社协同育人 -教育家2024年46期

根植地域特色,创新校家社协同育人

作者:赵涛 字体:      

培养学生的内在幸福感,促进学生全面发展是教育工作者的使命。但仅凭学校的力量难以实现这一目标。扬州是作家朱自清的故乡,朱自清精神的核心内涵是坚守自我、关爱他人、情系故乡、热爱祖国。学校根植扬州特色,传承(试读)...

教育家

2024年第46期