• 简体   /   繁体
以“加”促“减”:校外实践基地助力“双减”的有效策略-江苏教育研究2024年05期

以“加”促“减”:校外实践基地助力“双减”的有效策略

作者:李雪梅 孙学军 字体:      

摘要:“双减”政策落实过程中,实践活动作为一种独特育人方式发挥重要作用。校外实践基地是学生实践活动的大平台,可以通过加宽学生知识视野、加深学生知识理解、加强学生理想信念等策略,助力“双减”提质增效。

关(试读)...

江苏教育研究

2024年第05期