摘要： 人教版教材中关于“铝与硫酸铜溶液、铜与硝酸银溶液”等传统实验，存在现象不明显等情况。结合文献中一些改进方案，借助宣纸等用品，对教材实验进行改进，让“铜树银花”完美呈现。改进后的微型实验现象明显、（试读）...
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