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中原“非遗”与高校艺术学科课程体系相融合的实现路径研究*-漫科学2024年02期

中原“非遗”与高校艺术学科课程体系相融合的实现路径研究*

作者:李娜娜 字体:      

【摘  要】 非物质文化遗产的传承目的比较明确,以延续“非遗”的核心文化基因为主导,将更多的新鲜血液和时代色彩注入其中,确保“非遗”充满生命力和活力。高校的教学资源优势、学科与科研优势、设备与场地优(试读)...

漫科学

2024年第02期