【摘 要】 国家根据教育现状，提出了“双减”政策，使得“减量提质”成为教师与学生共同努力的目标。确保学习效果的，关键在于提升作业的有效性与高效性。因此，作业设计成为提高学习效果的核心要素。“双减”（试读）...
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