双减政策的实施对教学提出了更高的要求，教师需要积极改善自身的思想观念，从提质增效的原则出发，探索学生全面发展的有效路径，帮助学生改变重复、低效的学习状态，使学生获得终身发展所需的能力和品格，改善教育教（试读）...
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