新一轮基础教育新课程标准的推行,给小学语文阅读教学带来了新的机遇和挑战。在语文阅读教学的过程中,教育戏剧能充分发挥其独特之处——提高学生学习阅读的积极性。本研究以具身认知为理论基础,将教育戏剧运用在小(试读)...