摘 要：基于小学美术教学改革实践经验，通过理论和举例论证，提出了“三个确保、四个趣味、三个管理”是发展高质量小学美术教学的基石、支柱和保障的观点，以“一生一案，趣味互动，作业管理”为措施，以“脚勤、手勤（试读）...
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