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大巧若拙-求知导刊2024年16期

大巧若拙

作者:盛跃忠 字体:      

摘 要:科学课程的重要教学目标之一便是培养学生的科学思维。在新时代的科学课堂中,教师要思索科学课程学习的本质,顺应学生的成长规律,扎扎实实做好课堂时间规划、教学板书设计以及实验导学单设计,以有效培养学生(试读)...

求知导刊

2024年第16期