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学前儿童问题解决能力的发展特征与评价-学前教育研究2024年08期

学前儿童问题解决能力的发展特征与评价

作者:方莉梅 字体:      

[摘 要] 问题解决能力是个体适应现实生活和未来社会发展需要的基础性能力。学前儿童问题解决能力的发展具有鲜明的儿童性、过程性和个体性,其发展是行为先于目的的。针对幼儿园教师评价理念滞后、评价素养不高等问(试读)...

学前教育研究

2024年第08期