学期初，我让学生多准备了一个“德育本”，专门记录班会课或者平时晨会、微班会的内容。
德育课要有明确的主题。以我所带的班级为例，高一年级的学生正在适应高中生活。因此，我将9 月的德育课主题定为“幸福成长打卡（试读）...
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