理念革新：从知识容器到思维引擎
新课程改革推动下，数学教育正经历价值取向的根本转变。高效课堂的建设必须突破知识传输的传统范式，转向思维能力的系统培养。研究表明，采用探究式教学的班级，学生在数学抽象、逻辑（试读）...
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