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大单元视域下的小学语文群文阅读教学-格言·校园版2024年36期

大单元视域下的小学语文群文阅读教学

作者:李艳 字体:      

大单元教学作为一种整合性的教学模式,强调的是知识的整体性和连贯性,它为学生提供了更为丰富和系统的学习体验。群文阅读教学则是在此基础上,通过多文本的阅读和分析,进一步提升学生的阅读理解能力和批判性思维。(试读)...

格言·校园版

2024年第36期