［摘 要］文章以工程美育教学实践为切入点，探讨了构建美育与德育、教学与实践相结合，以“科艺融合”为特色的工程美育课程教学实践范式，即基于工程美育平台“第二课堂”开展沉浸式美育教学的模式；以上海理工大学机（试读）...
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