［摘 要］随着线上线下混合式教学模式的兴起，传统的教学考核评价体系亟待革新，亟须探索新的教学管理与评价方法以适应教育发展的新需求。文章以地球物理观测与实验课程为例，深入探讨交叉思维与多元评价体系构建对地（试读）...
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