［摘 要］针对目前高校英语专业文学课程边缘化的问题，文章以四川省两所地方师范院校的231名英语专业学生为研究对象，通过问卷调查和访谈的方式，探析在英语专业二年级设置文学课的可行性。研究发现，大部分学生认为（试读）...
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