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中学“体能+”健康课程模式教学实施的条件、困境与策略-当代体育科技2024年26期

中学“体能+”健康课程模式教学实施的条件、困境与策略

作者:姜国乐 赵洪海 裴悦 字体:      

摘要:中学“体能+”健康课程模式是对现有中学体育课程体系的创新实践。通过调查法等研究方法,对当前中学体能健康课程开展现状进行审视,认为:积极开设体能教学更适合当前中学体育课程体系的目标指向。开展教学实施(试读)...

当代体育科技

2024年第26期