• 简体   /   繁体
基于“读思达”理念的小学体育校本课程开发探析-当代体育科技2024年12期

基于“读思达”理念的小学体育校本课程开发探析

作者:井绪龙 字体:      

摘要:新时代背景下,小学体育校本课程开发成为促进小学生体育学科核心素养的重要一环,越来越受到各地学校重视。本文通过逻辑分析法、实践反思和专家访谈,分析了小学体育校本课程开发所需考虑的几个问题,认为:小(试读)...

当代体育科技

2024年第12期