摘 要：该文运用文献资料、专家访问、逻辑推理等方法，研究新课标背景下高校体育教育专业学生的困境与应对策略，指出新课标的特点与要求：紧密结合社会需求；强调学生个性化发展；注重实践能力培养。同时，提出（试读）...
登录
