摘要：为了突破当前高校体育教学中德育实施困难的瓶颈，应将“具身德育”的理念融入到高校体育课程改革中，为体育教学中的德育实践提供明确的指导，从而确保德育的有效实施。扎根德育的具身性逻辑基础，文章分析了具（试读）...
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