摘要：本文探讨了体教融合背景下我国高校田径教学改革的问题和策略。当前，高校田径教学存在认知定位偏差、教学内容枯燥、考核方式单一、教师理论和实践水平不足以及课程吸引力不足等问题。针对这些问题，本文采用逻（试读）...
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