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新课标下高中数学教学的有效策略思考-漫科学2024年06期

新课标下高中数学教学的有效策略思考

作者:李杰 字体:      

【摘  要】 新课程标准明确了义务教育阶段人才培养的具体要求,希望学生成长为有理想、有能力、有责任心的人,承担民族复兴的重大责任。这意味着教师不仅要注重学生能力的培养,还要注重学生素质的培养,优化课(试读)...

漫科学

2024年第06期