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核心素养背景下的初中数学分层教学策略研究-学习方法报·教学研究(理综)2025年34期

核心素养背景下的初中数学分层教学策略研究

作者:张定均 字体:      

摘要:在注重培养学生核心素养的教育趋势下,初中数学教学方法正经历着从知识传授向促进学生综合能力发展的转变。分层教学法通过为不同水平的学生定制学习任务、改进合作学习模式以及灵活调整评估机制,有效增强了教(试读)...

学习方法报·教学研究(理综)

2025年第34期