• 简体   /   繁体
联系习作经验,从“敢想”到“会想”-语文建设·下半月2024年04期

联系习作经验,从“敢想”到“会想”

作者:陈洪波 余琴 字体:      

【教材解析】

《插上科学的翅膀飞》是统编小学语文教材六年级下册第五单元的习作,属于想象类习作。本次习作要求学生“展开想象,写科幻故事”,这是学生第一次尝试写科幻故事,对提高学生的科学素养,发展学生的创造(试读)...

语文建设·下半月

2024年第04期