语文教学不仅涉及学生语言能力和文化素养的培育，也关系到学生人格的塑造。当我们反思传统语文教学对学生兴趣和主动性的忽视，对学生实际生活的忽视时，需要考虑如何建构“ 生活化的语文教育场”，让学生学会自主地学（试读）...
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