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学生上课不专注原因分析及教学方法的改进-西北职教2009年01期

学生上课不专注原因分析及教学方法的改进

作者:姚秀龙 字体:      


  我在白河职业教育中心任教以来,通过对职高12个班600余名学生的观察,发现有近三分之一的学生不能专心听讲,手工操作不细心,情绪不稳定,甚至在课堂上说话,吵闹。对其他学校的学生抽样调查也是如此。为此,教(试读)...

西北职教

2009年第01期