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指向深度学习的“信息技术”课程单元教学设计研究-科技风2025年01期

指向深度学习的“信息技术”课程单元教学设计研究

作者:郭瑾 刘璐 高伟 厉昌凤 字体:      

摘 要:深度学习的目的在于发展学习者的高阶思维,让学习真正发生,是培养学生信息技术核心素养的必然要求。单元教学设计是提高一线课堂教学质量的有效方法,是促进学生深度学习的有效工具。指向深度学习的单元(试读)...

科技风

2025年第01期