摘 要：错题资源是高中数学的重要资源，教师在教学过程中需要利用好错题资源，为学生的学习提供参考。本文从知识和学生能力方面分析了错题产生的原因，并提出了三条可行性策略，分别是分类整理错题，培养解题能（试读）...
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