摘 要：实践性是教师教育的第一属性，师范生的专业知识、专业技能和专业品质需要在职前培养的实践过程中不断磨炼和铸就。依据职业能力标准，对M高校小学教育专业调查研究发现，学生在教学实践能力上表现为专业知（试读）...
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