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中小学开设AI课释放什么信号-科教新报2025年11期

中小学开设AI课释放什么信号

作者:孔德淇 字体:      

此次发布的工作方案,是多维度的创新实践。它跳出将AI视为教学辅助工具的局限,按学段分层构建完整的AI思维培养体系:小学“体验式”启蒙思维,初中“认知类”赋能生活,高中“实践性”激发创新。这种阶梯式设计,有(试读)...

科教新报

2025年第11期