摘要：以思雏进阶为指向开展单元作业设计是当前落实学生核心素养的重要举措。初中语文单元作业设计应遵循统整性、梯度性和关联性三大基本原则，让学生在识记、理解和应用语文知识的基础上，进阶发展分析、综合与创新（试读）...
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